Graduate Teaching Assistant Award for Teaching Excellence
Encouraging Innovations
GRADUATE TEACHING ASSISTANT AWARD НОМИНАЦИЯСЫ МЕН АТАҒЫ ТУРАЛЫ
Университеттің оқыту және оқыту комитеті жыл сайын профессор-оқытушылар құрамының, ғылыми қызметкерлердің, нұсқаушылардың және докторант-ассистенттердің (GTA - graduate teaching Assistants) оқытушылық қызметінің ерекше нәтижелерін атап өтеді.Қолданыстағы сегіз номинациядан басқа (инновациялық оқыту, ғылыми зерттеулер мен оқытушылық қызметті біріктіру - София Ан сыйлығы, инклюзивті оқыту, Академиялық адалдық (Кехинде сыйлығы), интернационалдандыру, оқытудағы көшбасшылық, тәжірибе алмасу және атағы) магистратура студенттері үшін 2021 жылы құрылды-Graduate Teaching Assistant Award оқытушылық қызметтегі тамаша жетістіктер. Бұл атақ тек ассистент-докторанттарға (GTA) беріледі және олардың оқытушыға көмек көрсетудегі ерекше қабілеттері мен қосқан үлестерін мойындайды.
Хронология
1
ӨТІНІМДЕРДІ ҚАБЫЛДАУ ТУРАЛЫ ХАБАРЛАНДЫРУ
Наурыздың екінші жартысы
NU LTC төрағасы номинацияға өтінімдердің
қабылданғаны туралы хабарлайды
2
КӨТІНІМДЕРДІ ҚАРАУ
15 мамырға дейін
Мектеп деңгейіндегі LTC комитеттерінің номинанттарды
қарауы және NU LTC төрағасына ұсынуы
3
ШЕШІМДЕР ТУРАЛЫ ХАБАРЛАУ
Мамыр айының соңына дейін
Жеңімпаздар бойынша NU LTC шешімдерін қабылдау және жеңімпаздар туралы ақпаратты мектептерге жіберу
4
НОМИНАЦИЯЛАР БОЙЫНША
АТАҚТАРДЫ ТАПСЫРУ
Қыркүйектің екінші жартысы
Жеңімпаздарға атақ беру: университет басшылығының жеңімпаздарға сертификаттар табыстауы
5
АТАҚ БЕРІЛГЕННЕН КЕЙІН
ӨТКІЗІЛЕТІН ІС-ШАРАЛАР
Қазан-Қараша
Мастер-класстар: университет қауымдастығына
шеберліктің аспектілерін көрсету
Жылдың жеңімпазы
Academic Excellence in Graduate Teaching Assistantship номинациясындағы
NU Teaching Award марапатына ие болған докторанттар
  • Aлия Асубаева
    Мемлекеттік саясат саласындағы PhD
    2021 жыл атағының иегері
  • Зулияр Кавашев
    Білім беру саласындағы PhD
    2022 жыл атағының иегері
  • Жандос Салпынов
    Медицина саласындағы PhD кандидаты
    2023 жыл атағының иегері
  • Никола Михайлов
    Еуразиялық зерттеулерде PhD кандидаты
    2024 жыл атағының иегері
ПІКІР БІЛДІРУ
  • Зулияр Кавашев
    2022 жылдың Academic Excellence in Graduate Teaching Assistantship атағының иегері
    'Being a Graduate Teaching Assistant (GTA) during a PhD program can provide an enriching experience. GTAs can consistently develop their teaching, leadership, and communication skills, and build a profound understanding of the subject matter. One of the useful advantages of being a GTA is the possibility of receiving mentorship from experienced faculty members at NU.
    That said, GTAs receive valuable support and guidance to refine teaching strategies and build rapport with both undergraduate and graduate students. I believe that this mentorship from faculty might also be fundamental in guiding GTAs for their future academic endeavors. Overall, being a GTA is about gaining rewarding experience in many different ways at NU.'
  • Жандос Салпынов
    2023 жылдың Academic Excellence in Graduate Teaching Assistantship атағының иегері
    'I am a PhD student in Global Health from the School of Medicine. At NU, I served as a Graduate Teaching Assistant (GTA)
    for the course "Biostatistical Modeling and Sampling" at the School of Medicine and for Biology 101 at the School of Sciences and Humanities. As a GTA, my primary responsibility was to assist in teaching and support student learning. This included taking students’ attendance, assessing written assignments, proctoring mid-term and final exams, uploading exam questions to Moodle, and giving lectures to students. Also, I helped Prof. Yuliya Semenova facilitate global health seminars with researchers from the University of
    Oxford, ZEM Solutions in Serbia, and Almaty Medical University. In my teaching, I employed various teaching strategies to keep students engaged, including QR codes for handouts, animated PowerPoint slides, interactive case studies, and game-based
    learning platform "Kahoot." To help students better grasp the learning content, I used active teaching techniques such as Socratic questioning and the Feynman Technique. I enjoyed being a GTA because it presented a unique opportunity to develop my teaching, communication, and leadership skills. Interacting with faculty members at NU enabled me to gain valuable teaching experience and shape my teaching philosophy, which emphasizes interactive lessons and fosters intellectual curiosity among students. The GTA experience equipped me with the essential teaching skills to effectively engage with undergraduate and
    graduate students. In 2023, I received the Nazarbayev University GTA Award for Teaching Excellence. This recognition is a great honor for me, and I am determined to further contribute to the teaching of NU students!'